Se deixamos que os nenos e nenas se expresen libremente, sen medo a ser "correxidos" ou "sancionados", producirán con maior probabilidade textos significativos. Velaquí tedes un exemplo, onde o neno, ademáis de debuxar o que lle pareceu, escribiu (algo que non é moi corrente que se lles permita, tradicionalmente, se non cumple as normas dos métodos).

O texto (transcrito) é ben explicativo: "(O) LOBO TEN FAME E QUERE COMER A "CAPERUCITA". TEN MOITA FAME."