| | Experiencias de lingua escrita | | | Algunhas actividades de aula desde o enfoque construtivista | Manolo Gesto 29/4/2004 |
Contar noticias
Proporcionarlle momentos para que escriban as noticias que consideren máis importantes, representándoas despois, de xeito que non só sexan para nós (o profesorado), constitúe un exemplo significativo dun traballo que "vale para alguén máis", e que todos e todas están desexando dar a coñecer:
 |
"O REI TIVO OUTRO NETO QUE SE CHAMA PABLO NICOLÁS.
O RIO BOTOUSE POR FORA.
OS BARCOS NON POIDERON PESCAR E NA LEIRA DE PANCHO CAEU UNHA ARBORE E TAMEN XUNTA O MOUCHO."
PABLO 6 ANOS
"A INFANTA TIVO UNHA FILLA CRISTINA. MARCHARON SACOS POLA CARRETERA. OS BARCOS NON POIDERON SAIR A PESCA PORQUE ESTABA O MAR REVOLTO. ATA MAÑA."
NEREA 6 ANOS
|
Despois sería o momento de pasalas ao ordenador, se dispoñemos del, para poder levar un rexistro do traballo desenvolvido.
|
